习近平主席复信美国肯恩大学校长雷波列特，在之江大地引起强烈反响——深化交流合作，促进两国人民相知相近

“在双方共同努力下，温州肯恩大学办学成果显著，已经成为中美教育合作的标志性项目，令人高兴。”6月6日，习近平主席复信美国肯恩大学校长拉蒙·雷波列特，在之江大地引起强烈反响。

激动之情、奋进之志在温州肯恩大学、我省各个高校，乃至所有关心关切中美交流的浙江各界干部群众和外国友人间传递。大家纷纷表示，这体现了习近平主席对于教育事业和中美教育合作交流的高度重视，一定要深入领会贯彻复信中的重要精神，不负习近平主席对浙江的深情厚望，持续拓展中美教育人文交流渠道，为促进中美友好搭建更多桥梁。

4月底，美国肯恩大学校长雷波列特决定给习近平主席写信，表达自己对习主席远见的钦佩，更感激他对温州肯恩大学的持续支持。“我想告诉他，我们这所大学在温州所取得的惊人进步，分享我在温州肯恩大学成功基础上继续发展的愿景。”雷波列特说，他强烈赞同习近平主席在复信中提到的观点，即教育交流合作有助于促进两国人民特别是青年相知相近，是发展中美关系的未来工程。温州肯恩大学和美国肯恩大学的学生正是这一观点的有力证明。

雷波列特表示，接下来，应该更重视中美年轻人之间的交流，他们将是通向光明未来的希望，“我相信，通过互相理解、合作和共同成长，这样的交流能造福人民、社会和经济。”

习近平主席在复信中提到“温州肯恩大学办学成果显著，已经成为中美教育合作的标志性项目”，令见证了学校“从无到有、从有到优”变化的教师金卢松感慨不已。他的思绪被拉回到10年前，他刚来温州肯恩大学任职时，全校学生仅有204名，如今，学校有本硕博在校生约4500名，成了国内办学规模最大、普惠性程度最高的具有独立法人资格的中美合作大学。“习主席的肯定和勉励让我们教师明确了干事的方向，我们将牢记嘱托、感恩奋进，为建设国际化、高水平大学作出更大贡献。”金卢松说。

连日来，温州肯恩大学大四学生方浩锟正在为即将到来的毕业典礼忙碌。除了优秀毕业生的荣誉外，他格外珍惜校方颁发的“中美人文交流使者”徽章。一年前，他作为交换生，前往美国肯恩大学交换学习，除了沉浸式体验美式校园生活外，还多次参与中美人文交流活动。“习主席的复信，让我深感使命在身、责任在肩。作为00后，能为促进中美人文交流而感到自豪，也期待继续参与其中。”方浩锟计划继续前往美国读研深造，用自己的实际行动，向世界传播中华文化，让世界更好地了解中国。

“习主席的复信，让全校师生都非常激动，这是对温州肯恩大学设校10周年最好的祝福。”温州肯恩大学党委副书记严晓鹏告诉记者，设校10年来，温州肯恩大学通过人才培育、科研合作、校地互动等形式推动中美人文交流蓬勃发展，多项国际化指标居全国前列，学生培养成效显著，成为浙江省和新泽西州两省州友好合作的重要成果、人文交流的重要纽带。

严晓鹏说，接下来，学校将认真贯彻习近平主席复信精神，加大力度吸纳国际优质教育资源，系统性推动学生培养、科学研究、人才队伍建设，以改革激发活力、以创新驱动发展，高质量推进学校各项事业发展，进一步推动中美两国教育交流合作。同时，落实习近平主席提出的“5年5万人”倡议，5年内吸引至少500名美国学生到中国学习和交流。

近年来，中美教育交流合作之歌正接续不断在之江大地奏响。

在前不久举行的2024年中国国际大学生时装周上，浙江理工大学和纽约时装技术学院合作办学教学成果《第二宇宙速度40320000》，成为全场热点。“我们合作24年来，中美两国师生在多元文化碰撞中，创造了许多令人惊叹的教学成果，还多次举办两国师生互访、暑期夏令营等交流项目，曾获评浙江省中外合作办学示范性项目。”浙理工国际教育学院、国际时装技术学院副院长刘丽娴说，“习近平主席复信中提到‘教育交流合作有助于促进两国人民特别是青年相知相近’，我们要继续努力让这一切在浙理工更可感可知。”

去年4月，国内唯一聚焦教育学领域的中美联合教育学院、浙江师范大学堪萨斯大学联合教育学院成立。“我真切感受到习主席对加强教育交流合作的深切关怀、殷切期望。”浙师大堪萨斯大学联合教育学院院长黄晓说，为培养具有国际化视野、理解国际规则的未来卓越教师，学院积极推进与美国相关高校合作。此外，浙师大还在筹备开展美国青少年来华交流学习营，希望推动中美青少年加强交流、增进友谊，为促进中美友好贡献力量。

看到习近平主席复信的报道时，温州医科大学眼视光学院副教授潘安鹏刚给本科生们上完课，课堂上师生们还聊了好一会中美教育异同。“习主席的复信，让我深深感到，自己也肩负着这份光荣的使命。”潘安鹏说，自己就是中美教育交流合作的受益者。11年前，他参加了学校与美国合作培养眼视光博士研究生的教育项目。这是我国第一个由中美两国政府认可的眼视光学博士层次中外合作办学项目。这段一年多的美国求学经历，至今仍在潘安鹏的日常工作中发挥着重要作用。“多元文化的熏陶，开拓了我的国际视野，并通过我的课堂分享给了我的学生们。”潘安鹏说，身为接受过中美教育的教师，他将以努力培养更多既了解中国也熟知美国的青年使者为己任，贡献自己的绵薄之力。

“多年来，习主席对浙江中外合作办学非常关心支持。”省教育厅国际处处长蓝晶晶说，这些年，浙江教育对外开放的总体布局不断优化，全省40余所高校与美国高校建立校际合作关系，浙江大学等浙江高校在美国设立了5所孔子学院，去年还有4000余名中美师生通过访学、交流学习等形式进行互访交流。

习近平主席的复信，让蓝晶晶深感振奋，也让她意识到自己身上的责任更重了。她表示，接下来，浙江要全面搭建中美交流平台，着力推动两国更多的高校通过多种形式交流合作，不断扩大“朋友圈”，以更加开放、自信的姿态走向世界舞台，不辜负习近平主席对浙江教育的信任和期待。

习近平主席的复信饱含殷切期望，作为一名外事工作者，省外办美洲大洋洲处处长刘晓慰深受鼓舞：“浙江与美国交流合作历史渊源深厚，近年来在经贸、人文、教育、卫生医疗、生态环保、友城等各个领域开展了务实友好的互利合作，取得了丰硕成果。目前，全省共有温州肯恩大学等4所中美合作办学机构，省、市、县（区）和美国地方政府共建立了数十对友好关系。”他表示，“我们将牢记习主席的殷殷嘱托，自觉扛起服务大局的责任担当，持续拓宽各领域交流交往渠道，搭建起更多友谊的桥梁。”

“自1998年6月温州市与美国新泽西州尤宁郡建立友城关系以来，两地在经贸、教育、文旅等领域开展了全方位多形式的交流合作。”习近平主席的复信，让温州市外办主任周俊武非常激动，更增添了动力。下一步，他们将以温州肯恩大学设校10周年为契机，推动温州与尤宁郡开展更大范围、更宽领域、更深层次的交流合作。例如，邀请美友城代表来温参加第十五届中国（温州）国际园林博览会；深化“千校结好”项目，与友城姐妹学校开展夏令营、研学项目、交换生等常态化交流；深挖在美温籍华侨重要人脉资源，加强与在美温州商协会联系，促进双方在能源、环保等领域务实合作。

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